身体と音楽– tag –
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ダルクローズ・リトミック
感じたことが、自分の音楽になるとき
──くり返しの中で、身体の記憶が意味に変わる── くり返しの中で、動きは無意識から意識へ、そして自動化されたものへと変わっていく。前回はその過程をたどりました。け... -
ダルクローズ・リトミック
くり返すことで、身体が覚えていくとき
──動きが、意識から自動化へ変わる── 身体は、耳より先に動きだす。前回はそのことについて書きました。けれど、身体が感じ取ったものが、そのまま自由に使えるようにな... -
ダルクローズ・リトミック
「聴く」が「感じる」に変わるとき
──身体は、耳より先に動きだす── 以前、小学1年生からレッスンに通い続けてくれている高校生に、「リトミックって、自分の言葉で言うとどんなものだと思う?」と聞いて... -
ダルクローズ・リトミック
「わかる」ではなく「感じてわかる」ということ
── ダルクローズの手法による、幼児のスケールゲーム ── ダルクローズ・ソルフェージュは、音を知識としてではなく、身体を通して学んでいく指導法です。 本来、ダル... -
ダルクローズ・リトミック
ダルクローズの原則が息づくピアノレッスン
──身体・呼吸・知性が一つになるとき── 「リトミックで学んだことが、ピアノのレッスンにどうつながるの?」 リトミックのクラスで身体を動かし、音楽を感じることと、... -
ダルクローズ・リトミック
音楽を”感じる身体”を育てる
──長く音楽と関わり続けるために── 近年、ピアノ教育においても「演奏技術」だけではなく、「音楽を感じる身体」そのものを育てる重要性が見直されつつあります。その中...
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