ピアノ– category –
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ピアノ
ピアノで「表現する」ということ
──心で奏でる音の物語── ピアノの鍵盤に指を置いた瞬間、私たちはただ音を鳴らすだけではなく、一つの物語を語り始めます。 どの曲にも、作曲家が込めた思いや考えがあ... -
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ダルクローズの原則が息づくピアノレッスン
──身体・呼吸・知性が一つになるとき── 「リトミックで学んだことが、ピアノのレッスンにどうつながるの?」 リトミックのクラスで身体を動かし、音楽を感じることと、... -
ピアノ
音楽を”感じる身体”を育てる
──長く音楽と関わり続けるために── 近年、ピアノ教育においても「演奏技術」だけではなく、「音楽を感じる身体」そのものを育てる重要性が見直されつつあります。その中... -
ピアノ
3歳児の音楽指導に思うこと
― 「できること」より、「やってみようとする力」を見つめる 3歳児のレッスンに向き合っていると、子どもたちの中にある「自分でやりたい」という気持ちの強さを感じる... -
ピアノ
「育つ瞬間を奪わない」──子ども主体のレッスンとは
日頃レッスンをしながら、私が常に問い続けているのは、「この関わりは、子どもの自立に向かっているだろうか」ということです。 自立とは、「一人でできること」ではな... -
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16年間、一人の生徒を育てるということ
音楽教室を続けていると、長いご縁をいただく生徒さんがいます。今年の春、16年間通い続けてくれた生徒が、大学進学を前に区切りの日を迎えました。 未満児リトミックを... -
ピアノ
楽譜の向こうに広がる世界—音楽が育む生きる力
最近、ひょんなことから「メダリスト」という漫画を知りました。これは、小学5年生の女の子がフィギュアスケートのメダリストを目指して奮闘するスポーツ漫画です。主人... -
ピアノ
リトミックで培った感覚を、楽譜の力に!
音楽を楽しむために大切なのは、やっぱり楽譜が読めること! 楽譜が読めると、自分でどんどん練習できるし、レッスンの内容も深く理解できるようになります。そうすると... -
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藤原由紀乃 ツィーグラー奏法のレクチャー・演奏と公開レッスンを開催しました。
2/26(日)多くのご来場者がお越しくださり、ツィーグラー奏法による「優しく深いピアノの響き」を皆様と一緒に味わい共有することが出来ました。 ありがとうございまし...