4月からリトミックレッスンと並行してピアノレッスンも始めたＴ君。年中さんです。 リトミックレッスンでは、直感的に音を掴む勘の良さを持っているな～と感じていましたが、ピアノレッスンが始まり、自分で音を出していく楽しさに活き […]

先日、MozartのPiano Sonataの中でも、とても悲劇的でドラマチックな A minor K. 310のレッスンをしている時、曲の時代様式にあった表現の話になった。 何の先入観もなく現代の感覚のままこの「カッコ […]

大人の脳になってからピアノを弾き始めることの難しさ。 なぜ大人になってからではピアノを弾くことが複雑怪奇な行為になってしまうのかについて、最近の脳科学の研究の成果によって明らかにされつつある。 – ・一般の人 […]

来年度担当授業のシラバス検討。 教育・保育の場における表現力・実践力重視のピアノレッスン。 弾きやすく、音楽的内容も様々な内容を網羅した曲集を使用している。 また、既成の子どもの歌を動きのための曲に編曲したり、絵本に音楽 […]

先日、今受験のためにレッスンをお休みされている中学生の生徒さんのお母様からメールをいただきました。 お嬢さんが、学校の合唱コンクールの伴奏をされ、多くの先生方にたくさんのお褒めの言葉をいただかれたそうで、お母さんご自身も […]

第2回ヨーロッパ国際ピアノコンクール in Japan 大阪地区本選会 今年は、2名の生徒さんが課題曲コースにエントリーされている。 審査員には、リヒャルト・フランク先生（ポーランド人）　ジュゼッペ・マリオッティ先生が。 […]

最近、バッハにハマっています。 きっかけは、　フランス組曲第5番　Gdur 生徒さんを由紀乃先生にレッスンしていただくのに、持っていった曲。 始めてのレッスンでドキドキだった彼女、｢ああ～、これ良い曲よね｣と言っていただ […]